Normas para la presentación de los trabajos

(Tomadas de las normas del Congreso de T.O. de Mar del Plata 2007. Revisado y adaptado para la ocasión)

A continuación publicamos las normas para la presentación de trabajos para la jornada. La presentación se limita a las alumnas de la Practica Profesional IV y VI (que la hayan cursado anteriormente o cursando actualmente)

Fecha límite de presentación: 30 de octubre de 2009.

PRESENTACIÓN

1. Se presentará en hojas numeradas correlativamente en papel tamaño A 4, con márgenes de 2,5 cm. Letra Times New Roman 12 - Comillas Itálica - Interlineado a 1 ½.

2. Entregar a comité evaluador (docentes de práctica) 2 copias impresas del trabajo, cada una de ellas rubricadas.

3. Cada ponente dispondrá de 15 (quince) minutos en total, 10 (diez) minutos para la presentación y 5 (cinco) minutos para responder a las preguntas. Los límites de tiempo serán estrictamente controlados.

En la primera hoja figurarán:

I. Título del trabajo y subtítulo si lo hubiera.

II. Apellido y nombres completos de los autores.

III. Institución a la que pertenece/n, ciudad, provincia, país, dirección postal, teléfono, e-mail y fax.

Ordenamiento del texto:

Se considera conveniente ordenar el texto de la siguiente manera:

I. Título: deberá ser lo suficientemente claro y preciso y en lo posible ubicará al lector en el contenido del artículo. Se deberán evitar las abreviaturas.

II. Autor/es: nombre/s y apellido/s.

III. Nombre y dirección del establecimiento donde el trabajo fue realizado, si lo hubiere.

IV. El resumen del trabajo: Deberá ser lo suficientemente preciso como para dar amplia idea del contenido del artículo. El mismo deberá ser presentado conjuntamente con el texto completo de la comunicación libre (trabajo final). Además deberá respetar las siguientes disposiciones:

- No debe exceder las 300 palabras.

- Deberá poner en relieve los aspectos fundamentales del artículo: por ejemplo los elementos nuevos que aporta y sus conclusiones.

V. Desarrollo del Trabajo:

- No debe exceder las tres (3) carillas (incluidos cuadros o tablas en el caso que las hubiera).

- Introducción: se deberá incluir en este apartado el propósito del trabajo y su relación con otros similares sobre el tema.

- Conclusiones: versarán fundamentalmente sobre el aporte que el trabajo presentado hace a los ya existentes y las posibilidades que el mismo brinda.

VI. Referencias bibliográficas:

- Referencias en el texto: las referencias consignadas en el texto de los trabajos se efectuarán mencionando entre paréntesis él número correlativo correspondiente.

- Referencias al final del trabajo: las referencias completas se harán al final del trabajo con todos los detalles y responderán a las siguientes normas:

1. Cuando se trate de libros, se mencionará: nombre de autor/es, año de edición, titulo completo del libro entre comillas, casa editora, ciudad de edición entre paréntesis, volumen en números romanos en negritas, numero de pagina inicial y final.

Por ejemplo: K.Lindemann y cols., 1973. "Tratado de Rehabilitación" Editorial Labor S.A. (España) I.306-401.

2. Cuando se cita un artículo publicado por una revista, se seguirá el siguiente orden: nombre del autor/es, año de edición, título completo del artículo en el idioma original, nombre de la revista abreviado, volumen en negrita, numero de la revista, página inicial y final.

Por ejemplo: G. Fidler., 2004. Life-Style Performance from profile to conceptual model. Am. J. Occ Ther; 50, 2: 139-147

3. Para citar un recurso electrónico, se hace necesario identificar y recuperar con la facilidad pertinente, por lo tanto, debido a que la vigencia de estos es temporal y están sujetos a cambios de localización y modificación continua, se sugiere verificar los datos de estas referencias:

- Textos electrónicos, bases de datos y programas informáticos. Elementos: Autor/es, año, tipo de soporte en corchetes, lugar de publicación, editor, dirección electrónica entre ángulos, fecha de consulta entre corchetes.

Por ejemplo:

LILLO, Baldomero. SubTerra [PDF]

< http://www.dibam.cl/biblio escrit/fset be1.html >[Consulta: 3 enero 2004]

- Mensajes de correos electrónicos (e-mail). Elementos: Autor (el que envía), dirección electrónica entre paréntesis, título del mensaje (subject), tipo de soporte entre corchetes, fecha de publicación, tipo de comunicación (e-mail personal, lista de distribución, comunicación de oficina), Elementos de enlace (En:), título del sistema que se publica el mensaje entre ángulos, dirección electrónica receptor entre ángulos, fecha de consulta entre paréntesis, fecha de acceso.

Por ejemplo:

FIGUEROA, Virginia.[virginia.figueroa@udp.cl] "actualización web sistemas de bibliotecas" (comunicación de oficina). e-mail a: SIBUDP < sibudp@udp.cl. >. 12, diciembre 2005.

- Artículos de publicaciones seriadas electrónicas. Elementos: Autor/es del artículo, año, título del artículo, tipo de soporte entre corchetes, título de la publicación en serie, fecha de la publicación, volumen, número, dirección electrónica, fecha de la consulta entre corchetes.

Por ejemplo:

TRIVEDI, Bijal P. India Vulture Die - Off Spurs Carcass Crisis. [En linea] Nacional Geographic. 28 december, 2005

 http://news.nationalgeographic.com/news/2005/12/1226 tvvulturedieoff.html [3 febrero, 2006]

- Artículos de periodicos electrónicos. Elementos: Autor/es del artículo, fecha del documento si hubiere, tipo del artículo, tipo de soporte entre corchetes, titulo del periódico, día, mes, año, dirección electrónica entre ángulos, fecha de la consulta entre corchetes.

Por ejemplo:

J.K. ROWLING Adelanta aventuras de Harry Potter en su próximo libro. 24 de diciembre, 2001 [en línea]. El Mercurio en Internet. < http://www.emol.com./noticias/detalle noticia.asp?idnoticias=74673 > [consulta:27 diciembre 2001]

- Sitios FTP (file transfer protocol). Elementos: Autor(es), título, fecha de publicación, tipo de soporte entre corchetes, dirección sitio ftp (completa, incluyendo el camino completo para acceder al archivo), fecha de la consulta entre corchetes.

Por ejemplo:

BRUCKMAN, Amy. "Approaches to managing deviant behavior in virtual commiunities" ftp ftp.media.mid.edu.pub/asb/papers/deviancechi-94 [4 diciembre 1999]

- Sitio Web. Elementos: Autor/es, año, título, dirección electrónica entre ángulos, fecha de visita entre corchetes

Por ejemplo:

RED-ILAM. Patrimonio integral. [22 de mayo 2001]

INVITADA ESPECIAL: Maria Rita T. Martínez Antón

Con gran felicidad podemos confirmar que tendremos en nuestra jornada a la renombrada Terapista Ocupacional “Maria Rita Martínez Antón”.

M. Rita T. Martínez Antón

Terapeuta ocupacional (Escuela Nacional de Terapia Ocupacional) de planta permanente del Hospital de Emergencias Psiquiátricas "Torcuato de Alvear" desde 1990, en la Unidad de Internación Mujeres. Lic. en Psicología, UBA. Psicoanalista.

Fue Presidente de la Asociación Argentina de Terapistas Ocupacionales. Titular de la asignatura Introducción a Terapia Ocupacional (1990-1992) y de la asignatura Análisis de la Actividad II (1994-1999) en la Escuela Nacional de Terapia Ocupacional. Coordinadora Docente de la asignatura Teoría y Técnica de Terapia Ocupacional I (1996-2000), en la Facultad de Psicología de la Universidad de Buen os Aires. Fue supervisora clínica en el Servicio de Terapia Ocupacional del Hospital Roballos (Paraná, Pcia. de Entre Ríos). Co-autora del Programa docente de la Residencia de Terapia Ocupacional en Salud Mental del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Es supervisora en ese programa. Cursó el Post-grado en Psicoanálisis del Hospital de Emergencias Psiquiátricas "Torcuato de Alvear" (1997-1998). Es miembro de la Escuela Freudiana de la Argentina. Participa en un proyecto de investigación sobre psicoanálisis y psicosis social, dirigido por Raúl Courel (UBACyT- UBA), trabajando el concepto de locura, su tratamiento en el psicoanálisis y en los discursos jurídico, psiquiátrico y de los derechos humanos (www.psicoanalisisypsicosissocial.blogspot.com ).

Fundamentación

El plan de estudios de la Licenciatura en Terapia Ocupacional de la Escuela Superior de Sanidad incluye la realización de Prácticas Profesionales en diversas instituciones de la ciudad de Santa Fe y de otras ciudades y provincias cercanas. Desde las cátedras de Práctica Profesional IV en Salud Mental y Práctica Profesional VI en Comunidad se propone a los estudiantes la realización de un trabajo final que de cuenta de la experiencia llevada a cabo. Estas producciones representan un modo de revisar la práctica realizada, analizando y articulando categorías conceptuales con la experiencia propia. Este proceso significa una instancia de gran valor en relación a la producción de conocimiento en el ámbito académico y en articulación con diversos escenarios sociales, poblaciones y realidades.

Es de interés para docentes y alumnos de ambas asignaturas generar un espacio donde hacer públicas estas producciones, de modo de promover la discusión y el intercambio. Lo que se pretende es que los estudiantes de las mencionadas Prácticas Profesionales puedan socializar las reflexiones de sus experiencias como expositores de la Jornada, compartirlas con la comunidad universitaria y los actores de las Instituciones en donde desarrollan sus prácticas. Todo lo cual contribuye a la formación personal-profesional como así también colectiva, de una disciplina que continúa forjando su camino.

Como antecedente de actividades de esta índole, se encuentra la jornada “Experiencias Com-partidas” realizada el año pasado, y organizada por las cátedras Practica Profesional IV y Estética I. A partir de la valoración altamente positiva de aquella actividad, es que se propone para el corriente año volver a desarrollar la Jornada Experiencias com-partidas, este año bajo el lema “Construyendo posibilidades de intercambio social”.

Se propone para esta jornada extender la invitación de los asistentes, incluyendo también dispositivos y profesionales externos al ámbito universitario, que con sus aportes teóricos y experienciales, nos puedan permitir continuar pensando acerca de nuestras prácticas y los fundamentos que las sustentan.

Objetivos:

• Generar un espacio de reflexión crítica acerca de las intervenciones de los alumnos de terapia ocupacional en los diferentes ámbitos en donde desarrollan las prácticas profesionales de salud mental y en comunidad.

• Propiciar la formulación de interrogantes acerca de los fundamentos epistemológicos de la disciplina y las condiciones actuales de producción de conocimiento.

Dirigida a:

• Docentes, Graduados y Alumnos de la carrera Licenciatura en Terapia Ocupacional.

• Terapistas Ocupacionales que cumplen el Rol de tutores en las diferentes Instituciones en donde se desarrollan las Practicas Profesionales.

• Profesionales e Integrantes de las Instituciones de la Comunidad que cuenten o no con Servicio de Terapia Ocupacional.

• Publico en general interesado en la temática.

Poster

TODOS INVITADOS!!!

Quedan todos invitados a la Jornada Experiencias compartidas

"Construyendo posibilidades de intercambio social”.

Se trata de una Jornada de intercambio de producciones de las Practicas Profesionales IV en Salud Mental y VI en Comunidad de la Carrera Licenciatura en Terapia Ocupacional de la Escuela Superior de Sanidad Dr. Ramón Carrillo (UNL).

La organización se encuentra a cargo de los alumnos y docentes de las cátedras mencionadas anteriormente.

La fecha de la misma será confirmada próximamente, pero se estipula que será el 2 de diciembre.

En la entrada "Fundamentación" podran leer más acerca de esta propuesta

También pueden consultarnos enviándonos un mail a: jornadaexperienciascompartidas@hotmail.com

¡¡ La participación es libre y gratuita!!